Case Study: Der Diagnoseserver des Cornelsen Verlags
Ausweg aus der Bildungsmisere: Ein Online-Portal verbessert individuelle Schülerförderung
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Cornelsen Verlag GmbH & Co. oHG
Geschäftsbereich:
Softwareentwicklung
Kontext:
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Multimediale Software und innovative Online-Angebote haben seit langem ihren festen Platz im Programm des Verlags. Jetzt unterstützt Cornelsen die rund 750.000 Lehrer in Deutschland online bei der individuellen Schülerförderung. Der Diagnoseserver hilft ihnen, differenzierte Förderschwerpunkte gezielt für jeden einzelnen Schüler festzulegen.
Anforderungen:
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Mit diesem neuen Produkt sollte in kürzester Zeit eine moderne, zukunftssischere, ausbaufähige Plattform geschaffen werden, die weitere Angebote des Cornelsen Verlags ermöglicht. Erstmals hat sich der Cornelsen Verlag in einem solchen Projekt für die Webtechnologie von Microsoft entschieden, um eine offene Systemarchitektur mit Microsoft .NET sowie ein reibungsloses Zusammenspiel zwischen der Weblösung und der Serverplattform zu erreichen. Zudem mussten Schnittstellen zu anderen, schon vorhandenen Anwendungen ermöglicht werden. Zudem mussten hohe Anforderungen an den Datenschutz erfüllt werden.
Technologien:
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- Microsoft Windows Server 2003 X 64 Enterprise R2
- Microsoft SQL Server 2005 inkl. Reporting Services
- Microsoft .NET Framework 2.0
- Microsoft Visual Studio 2005
- ASP.NET 2.0
Umsetzung:
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Über das Online-Portal fördern@cornelsen können sich Lehrer ein differenziertes Bild vom Leistungsstand ihrer Schüler machen und werden zudem bei der Auswahl geeigneter Fördermaßnahmen unterstützt - ohne aufwendiges Vor- oder Nachbereiten. Begonnen wurde mit einem Rechtschreibtest für die 4./5. Klasse.
Die SQL Server-Datenbank verwaltet Lehrerdaten, Schülerprofile, Tests und die Ergebnisse. Mit den SQL Server Reporting Services werden die Auswertungen nach Fehlerarten, -gruppen etc. visualisiert und stehen am Frontend per Webservice zur Verfügung. Im Anschluss an die Auswertung der Daten werden individuell auf die Testergebnisse der Schüler zugeschnittene Arbeitsblätter ausgegeben.
Ergebnisse:
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Mit der Lösung konnten folgende Ergebnisse erreicht werden:
- Schaffung eines bis dato konkurrenzlosen Online-Produkts für eine große Zielgruppe im Bildungsbereich
- Offene, zukunftssichere Servicearchitektur für weitere Angebote der schülerindividuellen Förderung auf dieser Plattform